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舞蹈院
舞蹈院是为了培养专业、卓越的舞蹈人才而设立的高等舞蹈艺术教育机关。以高强度的实践教育、培养创意性的创作教育,以及开发思维能力和人文社会科学素养的理论教育相结合的教育方针,力图加强舞蹈教育的知识与创意基础。舞蹈院是在韩国首次舞蹈教育细划分成理论、创作、实践三个领域的,正努力成为世界级的高等舞蹈教育机关。
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舞蹈院包括韩国的传统传承舞蹈、芭蕾舞、现代舞等各个舞蹈领域的教育,通过舞蹈领域的全面教育,力图培养出能够适应变化迅速的21世纪,在以舞蹈为中心的世界艺术现场中活动的舞蹈艺术人才、理论家、企划者。院系内还组建了由教授和在校生构成的舞蹈团(KNUA Dance Company),希望实现成为专业舞蹈演员摇篮的目标。
  • 教育课程
    韩国普通大学的舞蹈教育,是在一个学科内划分韩国舞、现代舞、芭蕾舞等几个专业。与此相比,该校舞蹈院是按专业再细划分为舞蹈实践、创作和理论,为学生提供适合自己特长的专门教育。并且通过各种形式邀请来自不同国家的知名教授。在招生时, 不注重学生的年龄,而更看重学生的能力,实行破格选拔制度,为学生提供最优质的教育。 舞蹈院在教授学生各种舞蹈技巧的同时,还为学生提供实践教育、英才实践教育、现场实习等各种现场教学,并注重逻辑能力、外文阅读能力等理论教育。与此同时,为了顺应数码时代的潮流,还开发了新的舞蹈形式、创作、研究方法等相关的教育课程。通过舞蹈院的硕士研究生院教育课程与国外高等教育机关的国际性交流,实行一惯性的系统性教育。在放假期间,还为学生提供假期讲座、特别讲座等系列课程,实现全年的灵活性教育。
  • 学科介绍

    舞蹈实践系

    舞蹈实践系以掌握各种舞蹈动作与进行多次实践为基本教育方针。旨在培养具有创意性的舞蹈家,该系为学生提供了艺术现场活动中所需要的专业知识和教育课程。教育课程中包含了艺术历史与美学、可以激发学生想象力的人文学知识以及音乐、舞台、行政、导演等,根据学生的个人能力,实行各种实践教育项目。在充实完成实践教育的基本原则下,还经常让学生与活跃在现代艺术现场的艺术家们进行积极地交流,提供艺术与教育相互融合的各种教育方案。通过实践技能工作坊,帮助学生获得丰富的演出经验,以及力图成为能够领导未来艺术界的优秀舞蹈家。

    各类专业课程--舞蹈实践系为了提高舞蹈技法,划分为韩国舞、芭蕾舞、现代舞、舞蹈音乐等几个专业。而且,还开设了中级与高级舞蹈实践,以便提高学生的专业集中力。为学生提供了活跃在国内外舞蹈界的艺术家课程,以便开阔学生的视野、增加现场的实践能力。除了高强度的实践课程以外,为了激发学生的独创性和想象力,还开设了编舞法和舞剧创作课程。同时,还让学生了解解剖学与治疗、预防负伤等与舞蹈系学有关的内容。学生们作为预备的艺术家,不仅可以学到各种舞蹈实践技能,还能接触到开发创造性思考能力的现场型教育课程。

    创作性课程—主要进行舞蹈即兴课程与舞蹈创作。根据时间、空间、重量、流向和力量等原理,激发学生丰富的身体表现力,从而达到最大的舞蹈效果。为了创作舞蹈动作而探求各种行动要素,帮助学生达到理想的创作效果。导出·循环与开发、构成、创造、舞蹈研究相关的编舞体系,深入接触创作的原理。与此同时,融合舞蹈的规范和概念,增强舞蹈的创作性。并且扩大多层次的实践技能、智力融合等审美能力,成为有利于其他艺术领域的合作媒介。

    演出实习—通过演出实习教育课程来突出学生在舞蹈中的个性、挖掘学生的想象力和创意性。为了增强作为舞蹈家所要具备的柔韧性、频率、独创性、想象力开设了实际的演出课程。学生按照个人的成熟度和艺术要求不断地进行实践实验,逐渐熟练技巧和表达,从中获得成就感。通过演出实习课程,获得相互补充的综合效应,同时,培养学生宏观的舞蹈眼光,为学生提供接近职业意识的机会,以便从艺术、美学、文化等侧面体验舞蹈和舞蹈中的意义。 舞蹈伴奏专业(舞蹈实践系-艺术专业士(硕士)课程)--与舞蹈系有关的所有音乐领域,包括舞蹈课堂时的即兴演奏、演出时的音乐制作、各种形态的音乐设计、音乐游戏教学法等。教学课程主要有音乐入门课程、舞蹈与音乐两个领域的研究开发和简单的乐器演奏等。教育课程细划分为钢琴即兴演奏、教学法研讨会、写作、打击乐演奏和伴奏者舞蹈实践技能等。

    舞蹈实践教育专业(艺术专业士(硕士)课程)--经过艺术专业士(硕士)课程培养专业舞蹈演员的教学方法(瓦岗诺娃八年课程方法),对学生实行集中深入的实践教育。
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    创作系

    创作系力图开发学生的自由想象力与个性、培养学生成为具有独特特点的编舞家。利用自己的身体发现自身的‘身体语言’,并将之扩大、发展起来,并启发其他舞蹈演员进行实践教育。这个过程会通过整个教育课程循序渐进地完成。低年级的教育课程以舞蹈实践教育和接触其他艺术领域的机会为重点,高年级的课程主要有学生亲自编舞和与创作有关的课程。每个学期都会邀请世界舞蹈领域中著名的编舞家,并任命为外聘教授,在放假期间开设大师班。通过这些教育课程,培养学生成为具有国际意识和思维的编舞家。为了圆满毕业,学生不仅要完成该院要求的学分,还要在每年举办两次的本学科演出实习项目—实验舞蹈节上,必须发表一次以上的个人编舞作品,否则不给予学生毕业演出的资格。
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    理论系

    理论系是把舞蹈与人文社会科学、艺术学、文化学、理科学、经营学的教育和实习联系在一起,力图培养在舞蹈美学、民族民间舞蹈、舞蹈科学、舞蹈史学、舞蹈评论、艺术经营等领域具有系统知识和素养的理论人才。为学生提供宏观而客观的考察舞蹈的视觉、均衡的理论知识,以及对各个领域舞蹈的见解,培养学生研究、开发舞蹈学问和实践领域的能力。以特殊领域的理论为核心,对学生进行文化现场实习和相关舞蹈学各个领域的教育。同时要求学生授舞蹈院内其他学科的课程,以适应时代的潮流,做为一名未来的专业人才,为以后的社会活动做好专业准备。
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