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미술원의 예술전문사 과정은 학부 과정을 마친 학생들이 졸업 후 각 분야의 현장에서 활동하는데 필요한 전문적인 능력과 소 양을 배양하는 것을 목표로, 21세기를 바라보는 현대미술, 건축, 디자인, 미술이론의 보다 전문화되고 차별화된 능력과 개성을 심화시키기 위해 2000년 3월 처음 개설되었다.
조형예술과의 예술전문사는 저학년의 기초교육과 고학년의 전공교육을 진행하는 예술사 과정과는 달리, 자신이 선택한 전공분야에 집중할 수 있도록 돕 는 독립적인 실기 및 이론교과목들, 다양한 전공별 스튜디오 과정들로 구성되어 있다.
각각은 현재 평면조형 전공(평면, 판화), 입체조형 전공(조각, 설치, 퍼포먼스), 매체미술 전공(사진 · 홀로그래피, 비디오아트, 인터미디어), 도자 · 유리 전공 등으로 나누어져 있으며, 모든 전공별 과정은 각각의 지도교수에 의한 개인지도를 중심으로 진행된다. 여기에는 조형예술 전 반에 관한 지식과 인문학적 소양을 심화시키기 위해 개설된 <전문사 세미나>와 전공에 따른 다양한 <기술연구>와 <독립연구> 수업들이 연계된다.

미술원의 예술전문사 과정은 학부과정을 마친 학생들이 졸업 후 각 분야의 현장에서 활동하는데 필요한 기본 적인 능력과 소양을 배양하는 것을 목표로, 21세기를 바라보는 현대미술, 건축, 미술이론의 보다 전문화되고 차별화된 능력과 개성을 심화시키기 위해 2000년 3월 처음 개 설되었다.
디자인과는 인터렉션 디자인 전공, 운송 디자인 전공, 시각 디자인 전공, 제품 디자인 전공으로 나누어져 있다. 예술사 3,4학년 전공 제 디자인 스튜디오 과정 운영을 대학원 과정과 연계함으로써 재학생의 교육효과를 배가시킬 수 있도록 교과과정을 개설하며 기업 디자인실과 연계하여 공동연구과정을 시 행한다.
미술원의 예술전문사 과정은 조형예술과, 디자인과, 건축과, 미술이론과 각각의 입시 전형을 통해 총 70명의 학생을 선발한다.

예술사(학사) 이후에 본인의 설계를 발전시키고자 하는 예비건축가, 또한 구조디자이너 및 전문연구자를 희 망하는 학생들을 대상으로 하는 심화과정이다. 건축설계 분야, 구조디자인 분야, 건축역사 및 이론 분야가 특화되어 있다. 전문사 교육은 소수의 인원을 대상으로 하는 맞 춤형 교육으로서 희망 분야 및 관심 주제에 따라 밀도 있는 교육이 실시된다.

학부는 저학년에서 외국어 실력 함양 및 인문학의 기본을 쌓고 미술사의 기초개념을 다지며, 고학년에서는 현대미술의 여 러 양식과 새로운 미술이론 및 연구 방법을 익히고, 미술관이나 현장에서 이루어지는 실질적인 내용의 습득과 함께 심화된 토론 수업으로 개인적이고도 창의적인 시각형성 을 꾀한다. 아울러 다른 학교와의 연계를 통하여 이론가에게 부족하기 쉬운 조형실기, 현장비평 등을 통해 현장감을 잃지 않게 한다. 또한 매 학기마다 답사를 통하여 학 습 내용을 확인하는 계기를 마련하고 있으며, 6개원의 다양한 예술 장르 및 이론을 접할 기회가 많아 폭넓은 시각을 형성할 수 있다. 전문사 과정은 학부과정의 심화를 목 표로 한다. 동서양 미술이론에 대한 전문적 훈련과 현장 미술계의 접점을 체계화 시키는 교과과정이 마련되어 있다.

미술원의 예술전문사 과정은 학부과정을 마친 학생들이 졸업 후 각 분야의 현장에서 활동하는데 필요한 기본 적인 능력과 소양을 배양하는 것을 목표로, 21세기를 바라보는 현대미술, 건축, 미술이론의 보다 전문화되고 차별화된 능력과 개성을 심화시키기 위해 2000년 3월 처음 개 설되었다.

미술이론과의 교과과정은 한국 및 동양미술, 서양미술, 미술경영 및 비평으로 전공이 구분되어 개설되어 있다.
미술원의 예술전문사 과정은 조형예술과, 디자인과, 건축과, 미술이론과 각각의 입시 전형을 통해 총 70명의 학생을 선발한다.